Coincidiendo con el Día Mundial de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información, el 17 de mayo, Escuelas Católicas y responsables de comunicación de instituciones educativas han elaborado y asumido un manifiesto que recoge 12 principios para una comunicación y un marketing más humano, veraz, respetuoso y coherente con los valores evangélicos y educativos que representamos. El texto subraya la importancia de escuchar antes de hablar, cuidar el lenguaje, evitar la violencia y las comparaciones, y promover siempre el bien común desde una mirada ética, inclusiva y constructiva.
Hoy celebramos el Día Mundial de la Educación Católica, una jornada impulsada por el papa Francisco en el marco del Pacto Educativo Global, con el objetivo de dar visibilidad y renovar el compromiso de la Iglesia con una educación transformadora, evangelizadora y llena de esperanza. Con motivo de esta fecha tan significativa, desde las sedes de Escuelas Católicas hemos querido sumar nuestras voces en un vídeo que pone en valor una escuela que hoy más que nunca es un espacio de comunión, cuidado, crecimiento personal y transformación social desde el Evangelio. Como dice nuestro secretario general, Pedro Huerta, “creemos en la educación como el medio para hacer presente en nuestra sociedad la Buena Noticia”.
“Maestros en la educación” ofrece en su trigésimo sexto episodio una nueva entrega de “La Voz de la experiencia” de la mano de Sonia Ramos, hermana franciscana de la Inmaculada, maestra especialista en audición y lenguaje y responsable del equipo de Educación Especial del Departamento de Innovación Pedagógica de EC. A través de este formato micropodcast, Ramos descubre la necesidad de la Educación Especial para facilitar el aprendizaje de alumnos con Necesidades Educativas Especiales y explica la labor de nuestra institución y sus centros para potenciar capacidades y fortalezas de los alumnos y prepararles para la vida y la inclusión social.
5.829
Entidades pedagógicas
1.192.542
Alumnos
85.175
Docentes
105.434
Trabajadores
XXVII Promoción Especialista en Dirección de Centros Educativos Concertados
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