EC presenta la 4ª ficha de su colección: “Fichas de comunicación”, dedicada al análisis, clave para comprender la realidad del centro antes de definir estrategias. Esta herramienta ayuda a identificar fortalezas, debilidades, entorno, perfil de familias e imagen percibida, ofreciendo plantillas para recoger la información y facilitando un conocimiento profundo del contexto que permitirá tomar decisiones de comunicación eficaces.

Pedro Huerta expresa en este post su preocupación por el debate abierto con la “Declaración 2026 por una escuela pública y laica”. Desde su experiencia en el ámbito educativo, defender la religión en la escuela no es una reivindicación corporativa ni ideológica, sino una forma de preservar una educación que no renuncia a formar personas completas, capaces de comprender su identidad, su cultura y su apertura a la trascendencia.

Plantear la salida de la religión del sistema educativo y cuestionar el modelo de conciertos, pone en riesgo la pluralidad y la libertad educativa, y así lo ha manifestado EC. Recuerda, para quienes confunden aconfesionalidad con laicismo excluyente que, reducir la educación a transmisión de contenidos sin ninguna referencia trascendente, implica una visión parcial de la realidad y limita el desarrollo integral del alumno.

EC ha puesto a disposición de sus centros asociados, a través del área privada de la web, un modelo marco de protocolo de desconexión digital que facilita la adaptación e implantación de la normativa vigente. Este recurso orientativo, alineado con la legislación actual, ofrece criterios y medidas para garantizar el derecho al descanso, delimitar el tiempo de trabajo y prevenir los riesgos asociados a la hiperconectividad. 

EC pone a disposición de los centros un material para acompañar la vivencia de la Cuaresma 2026 con el alumnado, a través de una propuesta que invita a reflexionar sobre 5 realidades -el mundo, el colegio, el aula, la familia y la vida personal- a partir de 3 preguntas clave que fomentan la escucha, el compromiso y la oración. Una herramienta pensada para ayudar a las comunidades educativas a preparar este tiempo con sentido. 

La obra, dirigida por Antonio Banderas sobre la versión de Emilio Aragón, es una oportunidad para profundizar en el Evangelio de san Mateo a través de una puesta en escena de alto nivel artístico en el Gran Teatro Pavón de Madrid. Como miembros de Escuelas Católicas podéis disfrutar de un 30% de descuento los martes y miércoles (19:30h), viernes (21:30h) y domingos (14:00h), utilizando el código GODSPELL30, hasta el 28 de marzo.